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第六周教学反思:朱婷婷

2018-4-12 15:33| 发布者: 朱婷婷| 查看: 20| 评论: 0

摘要: 《毛毛虫》活动的目标是:1.能理解故事的内容,了解毛毛虫变成蝴蝶的基本过程。2.学习量词:个、根、颗、块、片;学说短语:第一天找到了一个红苹果、第二天找到了二根黄香蕉......3.乐意在集体中发言,发展幼儿口头 ...

《毛毛虫》活动的目标是:1.能理解故事的内容,了解毛毛虫变成蝴蝶的基本过程。2.学习量词:个、根、颗、块、片;学说短语:第一天找到了一个红苹果、第二天找到了二根黄香蕉......3.乐意在集体中发言,发展幼儿口头表达能力。活动的难点是:理解毛毛虫变蝴蝶这个知识。

为了突破重点和难点,我在讲故事的时候,声音和肢体动作方面为重点,又和孩子们一起伸出食指,变成毛毛虫吃东西。抑扬顿挫的声音和夸张动作,深深吸引了幼儿,所以幼儿听故事的时候都非常的认真。当讲到毛毛虫吃饱了,快乐地趴在树叶上,要结一个蛹,把自己包起来的时候(这是活动难点),我用肢体语言来表演毛毛虫变为蝴蝶的过程,然后又请小朋友集体表演毛毛虫结蛹、睡觉、变为蝴蝶的过程,孩子们特别兴奋,把活动推向了高潮。

不足方面:在组织活动中,本人语言不够简练有效。在引发幼儿提问中要注意有效性。


鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋

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