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第三周教学反思:朱婷婷

2018-4-12 15:29| 发布者: 朱婷婷| 查看: 21| 评论: 0

摘要: 这是一节数学操作活动《宝宝送物品》,目的是让幼儿按照物体的关联性将常见的物品归类,从而能增进宝宝与家长之家的情感。活动中第一环节,我利用视频播放的形式给幼儿一些小小的回忆与提示,让他们能从中回忆一些关 ...

这是一节数学操作活动《宝宝送物品》,目的是让幼儿按照物体的关联性将常见的物品归类,从而能增进宝宝与家长之家的情感。
    活动中第一环节我利用视频播放的形式给幼儿一些小小的回忆与提示,让他们能从中回忆一些关于生活中与家人一起发生的小细节,孩子们观看时都觉得很新鲜,都抢着说自己家的事情。后来孩子们进行一场情景剧的表演,把生活的点滴演示出来,有了第一环节的铺垫,孩子们演的得心应手多了,学着爷爷奶奶、爸爸妈妈的样子,并能分辨出他们常用的一些物品,在整个活动我利用了情景再现的方式,让孩子们能更好的了解家人,并引导他们去发现。操作中每个孩子都能很快的找对有关联性的物品,并能正确的放对,几个年龄较小的幼儿也都能在老师的帮助下顺利完成操作,总体来说,这节活动比较贴切生活,孩子们也都掌握的很好,从中最重要的是让他们多了一份关爱他人的心。


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