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洋口幼儿园开展青年教师微型课诊断活动

2017-9-1 13:40| 发布者: ykyey| 查看: 93| 评论: 0

摘要: 洋口幼儿园今年暑期新进青年教师十多人,占了专任教师的大多数,为了让这些青年教师更好地贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》,帮助她们准确把握《指南》各领域的教育目标,努力将《指南》的精神渗透到教学环节中 ...

洋口幼儿园今年暑期新进青年教师十多人,占了专任教师的大多数,为了让这些青年教师更好地贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》,帮助她们准确把握《指南》各领域的教育目标,努力将《指南》的精神渗透到教学环节中,提升集体教学活动的有效性,促进她们的专业化成长,近日,如东县洋口镇洋口幼儿园邀请如东县教育局教师发展中心的特级教师唐海燕等四名业务专家来园,对部分青年的微型课进行诊断,并进行集体教学的专题指导。

活动中,十位青年教师先展示了自己的微型课,然后四位专家对她们的微型课逐一点评诊断,从内容把握、方法应用、环节过度、重点突出、互动过程、适时评价、利用资源等方面分析她们教学设计的优缺点,就不太合理的地方提出改进意见和良好建议。最后唐科长提醒青年教师要转变观念,从幼儿的年龄特点和发展需求出发,要尊重幼儿的学习方式、追随幼儿的需要、敏感捕捉教育契机,开展真正适合孩子的教学活动。

此次活动给青年教师提供了一个答疑解惑,提升理解的机会,让青年教师对集体活动的把握有了更深一步的认识。相信今后她们会在反复实践中不断总结经验和方法,在专业成长上取得更大进步。



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